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作为教师的我们，多么渴望打造轻松高效的课堂。带着这种思考，我在实践中摸索、尝试，通过在实践中的摸索与积累，我渐渐地发现了运用暗示的艺术性和策略，这对提高我的数学教学效率起到了极大地促进作用。
有效运用暗示教学法，提高数学课堂质量
【摘 要】
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作为教师的我们，多么渴望打造轻松高效的课堂。带着这种思考，我在实践中摸索、尝试，通过在实践中的摸索与积累，我渐渐地发现了运用暗示的艺术性和策略，这对提高我的数学教学效率起
【机 构】
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河南省驻马店市第四中学 河南驻马店 463000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年6期
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