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摘要：郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。大学生党员是高校学生群体中的优秀代表，教育引导广大学生党员践行郭明义精神，对于提高大学生综合素质，促进高校和谐发展具有重要的意义。本文从分析郭明义精神的实质和时代意义入手，提出大学生党员践行郭明义精神的有效途径。
关键词：学生党员 郭明义 雷锋精神
近半个世纪以来，雷锋精神被无数先进人物传承光大，不断注入新的时代内涵，焕发出强大的生命力。郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他的先进事迹和崇高品德与雷锋精神一脉相承，是当代共产党人学习的楷模。大学生党员是当代青年群体中的优秀代表，引导广大学生党员学习郭明义、大力弘扬雷锋精神，对进一步培养和造就一支高素质的大学生党员队伍，充分发挥大学生党员先锋模范作用，构建高等院校和谐发展具有重要的意义。
一、郭明义精神的实质
郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。郭明义的先进事迹体现了保持共产党员的政治本色，坚持全心全意为人民服务的坚定理想信念；体现了新时期学习实践雷锋精神，艰苦奋斗，无私奉献的高尚道德情操；体现了热忱为他人排忧解难，用真情化解矛盾，促进社会和谐的崇高精神境界。郭明义精神是雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是民族精神和时代精神的有力弘扬。坚定的信仰，崇高的理想，是郭明义瑰丽人生的强有力支撑；传承传统美德，弘扬传统美德，是郭明义美好人格的思想基础；自觉践行雷锋精神，处处以雷锋为楷模，是郭明义奉献人生的力量源泉。
二、郭明义精神的时代意义
郭明义同志的先进事迹和崇高精神，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求，展示了中华民族的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵，生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题，对广大人民群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的教育意义。
弘扬郭明义精神，是推进党的先进性的必然要求。党的先进性是共产党人崇高精神境界的集中体现，同时又具有鲜明的时代特征，郭明义精神最鲜明的时代特点就是他始终胸怀共产主义远大理想和建设中国特色社会主义的坚定信念，并把理想信念融入到本职工作和人生追求中，用自己的实际行动谱写了共产党员先进性的时代篇章。弘扬郭明义精神，就是要教育引导广大学生党员严格要求自己，把修身励行、服务社会作为自己坚定的理想信念和价值追求，忠实地履行好学生党员的职责和义务，发挥好学生党员的先锋模范作用。
弘扬郭明义精神，是深化公民道德建设的必然要求。郭明义30年如一日，坚持不懈地弘扬传承雷锋精神，热心社会公益，坚守社会公德，充分体现了中华民族传统美德所倡导的人生观、价值观和道德观，这也正是社会主义核心价值体系的基本要求和生动体现。弘扬郭明义精神，就是要教育和引导广大学生党员树立扶危济困、团结互助、和谐友爱的中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值体系，争作遵守公民基本道德规范的楷模。
弘扬郭明义精神，是构建和谐校园的必然要求。郭明义参加工作30多年来，牢记宗旨，坚定信念，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动生动诠释了以人为本的内涵。他心系社会，把帮助别人作为一种习惯、一种快乐，从小爱走向大爱，从小家走向大家，哪里有矛盾、谁有困难，就会挺身而出，积极帮助他人，疏导情绪，化解矛盾，排忧解难。郭明义既是困难群体的帮扶者，又是企业和社会和谐运转的“润滑剂”。弘扬郭明义精神，就是要教育引导广大学生党员不断坚定理想信念，切实做到尊敬师长，团结他人，甘于奉献，努力形成我为人人、人人为我的和谐氛围，在构建和谐校园中当先锋作表率。
三、大学生党员践行郭明义精神的有效途径
（一）加强学习，寻求共鸣，做郭明义精神的认同者
高校作为宣传思想文化建设的主要阵地，应把握有利契机，通过网络、电视、橱窗、报刊杂志等多种媒介有组织的、全方位、多角度地来加大学习宣传力度，也可组织学生党员走进鞍钢，近距离接触郭明义，接触郭明义身边的同事，从而更加直观全面的了解郭明义。让广大学生党员熟知郭明义的事迹，用事迹深深感染教育广大学生党员，从而达成情感共鸣，力求在思想上形成对郭明义精神的认同，进而教育引导广大学生党员以郭明义同志为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚情操，提升自身素质。同时，在开展向郭明义学习活动中，注意及时发现、宣传学生党员中涌现的好人好事，积极营造学先进、当先进、见行动、比贡献的浓厚氛围，推动向郭明义学习活动的深入开展。
（二）知行统一，勇于实践，做郭明义精神的践行者
作为大学生党员要强化党性，认真履行党员义务，自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义思想的影响，在日常的学习、工作和生活中，修身立德，争当楷模。学习中勤奋刻苦，孜孜以求，创新研究，力争排头。工作中勤奋好学、求真务实、总结提高、讲求效率。生活中尊师爱校，友爱同学，磨砺品质，慎独慎行。要从自身做起，从小事做起，诚信还贷，诚信考试，诚信就业。积极参加学校及社会各种公益活动和道德实践活动，锻炼自己各方面的能力。通过各方面的学习历练，升华认识，净化心灵、锤炼品格、提升能力。还要通过学习、对照、体验和反省，自觉接受他律，在自制力和外在约束力的作用下，把郭明义精神内化为牢固的人生信条，变为自觉的行动，从而为成长为祖国建设的中坚力量打下坚实而有力的基础。
（三）深化认识，交流提升，做郭明义精神的传播者
郭明义用自己的亲身经历告诉我们，无论在什么岗位，无论扮演什么样的角色，都需要爱心和奉献精神。学生党员作为高校学生群体中的优秀代表，可以通过成立“郭明义爱心团队”，组建义工组织，开展以爱心奉献为主题的义工活动，进一步践行郭明义精神。义工组织可通过学生党支部选取具有一定专业素质、富有爱心和责任意识、甘于无私为师生服务的大学生党员组成，建立个人服务档案，加强系统的组织培训，并适时开展评估，形成完善的党员义工信息管理系统，通过实践活动激发党员义工的参与热情，进一步深化情感认同，寻找差距不足，提升理论认识。同时，充分利用校园文化建设的主阵地，广泛开展以学习践行郭明义精神为内容的主题实践活动，把向郭明义学习活动持久化、长效化、群众化。通过开展党团活动、科技活动、社团活动等，使郭明义身上体现的种种优秀精神品质融入到学生党员日常工作学习生活里，增进认识、认知、认同。在加强自我修身和义工实践的同时，学生党员还要不断地交流学习，定期和不定期的开展形式灵活多样的党员自查、党员评议活动，通过互评互帮，从而进一步深化情感认同，寻找差距不足，提升理论认识，从而更加坚定信念，并自觉自愿的成为郭明义精神的传播者。
（四）以身作则，率先垂范，做社会主义核心价值体系的带动者
郭明义精神是社会主义核心价值体系的具体体现。大学生党员要把社会主义核心价值体系的目标要求，变为刻苦学习，报效祖国，维护学校和社会稳定，维护国家统一民族团结的实际行动。身边的典型是最有说服力的教材，行為示范是最有效的教育和引导。学生党员要以身作则，在大学学习、生活、工作等各方面发挥模范作用。每个党员都要力争成为一面旗帜，要敢于进行党员承诺，有勇气进行党员挂牌、党员宿舍挂牌，从而也促进群众对党员的监督，进而时时处处都以党员标准严格要求自己。大学生党员要成为践行郭明义精神，学习社会主义核心价值体系的表率。积极带领广大学生投身社会实践、社会服务活动等，到社会大课堂去磨炼意志，提高认知，陶冶情操，到祖国最需要的地方建功立业。坚持不懈地用实际行动诠释社会主义核心价值体系的本质，加强高校的精神文明建设，促进社会主义核心价值体系成为广大学生的自觉追求，贡献智慧和力量。
参考文献：
[1]赵清文．大学生践行社会主义核心价值体系能力的培养［J］．思想理论教育导刊，2009，（6）：48－51．
[2]大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品格 为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量[J].中国职工教育, 2010,（07）.
关键词：学生党员 郭明义 雷锋精神
近半个世纪以来，雷锋精神被无数先进人物传承光大，不断注入新的时代内涵，焕发出强大的生命力。郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他的先进事迹和崇高品德与雷锋精神一脉相承，是当代共产党人学习的楷模。大学生党员是当代青年群体中的优秀代表，引导广大学生党员学习郭明义、大力弘扬雷锋精神，对进一步培养和造就一支高素质的大学生党员队伍，充分发挥大学生党员先锋模范作用，构建高等院校和谐发展具有重要的意义。
一、郭明义精神的实质
郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。郭明义的先进事迹体现了保持共产党员的政治本色，坚持全心全意为人民服务的坚定理想信念；体现了新时期学习实践雷锋精神，艰苦奋斗，无私奉献的高尚道德情操；体现了热忱为他人排忧解难，用真情化解矛盾，促进社会和谐的崇高精神境界。郭明义精神是雷锋精神的接力传承，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是民族精神和时代精神的有力弘扬。坚定的信仰，崇高的理想，是郭明义瑰丽人生的强有力支撑；传承传统美德，弘扬传统美德，是郭明义美好人格的思想基础；自觉践行雷锋精神，处处以雷锋为楷模，是郭明义奉献人生的力量源泉。
二、郭明义精神的时代意义
郭明义同志的先进事迹和崇高精神，赋予了雷锋精神新的时代特征，体现了全体人民的道德追求，展示了中华民族的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵，生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题，对广大人民群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的教育意义。
弘扬郭明义精神，是推进党的先进性的必然要求。党的先进性是共产党人崇高精神境界的集中体现，同时又具有鲜明的时代特征，郭明义精神最鲜明的时代特点就是他始终胸怀共产主义远大理想和建设中国特色社会主义的坚定信念，并把理想信念融入到本职工作和人生追求中，用自己的实际行动谱写了共产党员先进性的时代篇章。弘扬郭明义精神，就是要教育引导广大学生党员严格要求自己，把修身励行、服务社会作为自己坚定的理想信念和价值追求，忠实地履行好学生党员的职责和义务，发挥好学生党员的先锋模范作用。
弘扬郭明义精神，是深化公民道德建设的必然要求。郭明义30年如一日，坚持不懈地弘扬传承雷锋精神，热心社会公益，坚守社会公德，充分体现了中华民族传统美德所倡导的人生观、价值观和道德观，这也正是社会主义核心价值体系的基本要求和生动体现。弘扬郭明义精神，就是要教育和引导广大学生党员树立扶危济困、团结互助、和谐友爱的中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值体系，争作遵守公民基本道德规范的楷模。
弘扬郭明义精神，是构建和谐校园的必然要求。郭明义参加工作30多年来，牢记宗旨，坚定信念，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动生动诠释了以人为本的内涵。他心系社会，把帮助别人作为一种习惯、一种快乐，从小爱走向大爱，从小家走向大家，哪里有矛盾、谁有困难，就会挺身而出，积极帮助他人，疏导情绪，化解矛盾，排忧解难。郭明义既是困难群体的帮扶者，又是企业和社会和谐运转的“润滑剂”。弘扬郭明义精神，就是要教育引导广大学生党员不断坚定理想信念，切实做到尊敬师长，团结他人，甘于奉献，努力形成我为人人、人人为我的和谐氛围，在构建和谐校园中当先锋作表率。
三、大学生党员践行郭明义精神的有效途径
（一）加强学习，寻求共鸣，做郭明义精神的认同者
高校作为宣传思想文化建设的主要阵地，应把握有利契机，通过网络、电视、橱窗、报刊杂志等多种媒介有组织的、全方位、多角度地来加大学习宣传力度，也可组织学生党员走进鞍钢，近距离接触郭明义，接触郭明义身边的同事，从而更加直观全面的了解郭明义。让广大学生党员熟知郭明义的事迹，用事迹深深感染教育广大学生党员，从而达成情感共鸣，力求在思想上形成对郭明义精神的认同，进而教育引导广大学生党员以郭明义同志为榜样，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚情操，提升自身素质。同时，在开展向郭明义学习活动中，注意及时发现、宣传学生党员中涌现的好人好事，积极营造学先进、当先进、见行动、比贡献的浓厚氛围，推动向郭明义学习活动的深入开展。
（二）知行统一，勇于实践，做郭明义精神的践行者
作为大学生党员要强化党性，认真履行党员义务，自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义思想的影响，在日常的学习、工作和生活中，修身立德，争当楷模。学习中勤奋刻苦，孜孜以求，创新研究，力争排头。工作中勤奋好学、求真务实、总结提高、讲求效率。生活中尊师爱校，友爱同学，磨砺品质，慎独慎行。要从自身做起，从小事做起，诚信还贷，诚信考试，诚信就业。积极参加学校及社会各种公益活动和道德实践活动，锻炼自己各方面的能力。通过各方面的学习历练，升华认识，净化心灵、锤炼品格、提升能力。还要通过学习、对照、体验和反省，自觉接受他律，在自制力和外在约束力的作用下，把郭明义精神内化为牢固的人生信条，变为自觉的行动，从而为成长为祖国建设的中坚力量打下坚实而有力的基础。
（三）深化认识，交流提升，做郭明义精神的传播者
郭明义用自己的亲身经历告诉我们，无论在什么岗位，无论扮演什么样的角色，都需要爱心和奉献精神。学生党员作为高校学生群体中的优秀代表，可以通过成立“郭明义爱心团队”，组建义工组织，开展以爱心奉献为主题的义工活动，进一步践行郭明义精神。义工组织可通过学生党支部选取具有一定专业素质、富有爱心和责任意识、甘于无私为师生服务的大学生党员组成，建立个人服务档案，加强系统的组织培训，并适时开展评估，形成完善的党员义工信息管理系统，通过实践活动激发党员义工的参与热情，进一步深化情感认同，寻找差距不足，提升理论认识。同时，充分利用校园文化建设的主阵地，广泛开展以学习践行郭明义精神为内容的主题实践活动，把向郭明义学习活动持久化、长效化、群众化。通过开展党团活动、科技活动、社团活动等，使郭明义身上体现的种种优秀精神品质融入到学生党员日常工作学习生活里，增进认识、认知、认同。在加强自我修身和义工实践的同时，学生党员还要不断地交流学习，定期和不定期的开展形式灵活多样的党员自查、党员评议活动，通过互评互帮，从而进一步深化情感认同，寻找差距不足，提升理论认识，从而更加坚定信念，并自觉自愿的成为郭明义精神的传播者。
（四）以身作则，率先垂范，做社会主义核心价值体系的带动者
郭明义精神是社会主义核心价值体系的具体体现。大学生党员要把社会主义核心价值体系的目标要求，变为刻苦学习，报效祖国，维护学校和社会稳定，维护国家统一民族团结的实际行动。身边的典型是最有说服力的教材，行為示范是最有效的教育和引导。学生党员要以身作则，在大学学习、生活、工作等各方面发挥模范作用。每个党员都要力争成为一面旗帜，要敢于进行党员承诺，有勇气进行党员挂牌、党员宿舍挂牌，从而也促进群众对党员的监督，进而时时处处都以党员标准严格要求自己。大学生党员要成为践行郭明义精神，学习社会主义核心价值体系的表率。积极带领广大学生投身社会实践、社会服务活动等，到社会大课堂去磨炼意志，提高认知，陶冶情操，到祖国最需要的地方建功立业。坚持不懈地用实际行动诠释社会主义核心价值体系的本质，加强高校的精神文明建设，促进社会主义核心价值体系成为广大学生的自觉追求，贡献智慧和力量。
参考文献：
[1]赵清文．大学生践行社会主义核心价值体系能力的培养［J］．思想理论教育导刊，2009，（6）：48－51．
[2]大力宣传和弘扬郭明义同志先进事迹和崇高品格 为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量[J].中国职工教育, 2010,（07）.