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近年来学生的学习动力体系引起了广泛的关注,除动机外,情绪也是基本的动力体系,也影响着学习的动因,是学习动机的源泉之一.本文试从情绪对学生学习的影响、课堂教学中主要的情绪及如何调节学生的情绪三方面进行分析和尝试.
课堂教学中调节学生情绪的策略
【摘 要】
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近年来学生的学习动力体系引起了广泛的关注,除动机外,情绪也是基本的动力体系,也影响着学习的动因,是学习动机的源泉之一.本文试从情绪对学生学习的影响、课堂教学中主要的
【机 构】
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天津市静海成人职业教育中心
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年13期
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