珠三角开辟“新特区”拓展粤港金融合作

来源 :天津经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujmjm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毗邻香港的广东日前宣布.将全力打造广州南沙、深圳前海等“新特区”。推动粤港金融合作跨上新台阶。6月26日召开的广东省金融工作会议,对粤港金融合作提出了新的课题.要求“把香港国际金融优势和广东经济腹地优势紧密结合.共同建设最具国际竞争力的金融创新区域”。
其他文献
本文介绍了国内外关于儿童及青少年创伤后应激障碍(post-traumatc stress disorder,PTSD)的相关研究,并在其他国家及地区经验的基础上,结合本国实际情况,分析了5.12汶川大地
本研究旨在调查在中国语境下非英语专业学习者的产出性动词词汇附带习得情况.研究发现:学习者视觉词汇量大小对产出性动词词汇附带习得有很大的影响:视觉词汇量大的学习者附
数学的教学要注重生活化.作为教师,要生活化课堂教学,引导学生善于发现、思考生活中的数学,加强知识与实际联系,使学生通过活动获取知识,强调知识形成的过程,培养学生实践操
“快乐体育”在小学体育课中的实施,特别强调情调情境的创设,重视在每节课中营造良好的氛围,让学生体验上体育课的乐趣.教师如能将体育教学活动处于创设的最佳教学情境之中,
农村地区受到经济发展等综合因素的影响,在教育发展上始终与城市地区存在着一定的差异.在农村初中数学教学中,存在着影响学生成长的因素,只有进一步关注到实际情况、照顾到学
"教育即生活
10多年前,杨东平靠着一把扫帚、一个水桶、一块抹布起家。时下,他旗下的家政服务公司已经拥有40多个加盟店。瞄准家政服务四川省泸县建筑职业高级中学毕业的杨东平,经人介绍
思想品德课教学要转变教育观念,摒弃传统的教学理念,适应小学生的身心发展规律,加强教学实践,增强思想品德教育的针对性、实践性和主动性.所以小学思想品德老师要在日常教学
小学数学教师要根据小学生低年级的特点,从学生已有的生活经验出发,研究学生,研究教材,理解新课标,提高教学方法,让数学教学更加的生活化,提高学生的数学学习效率.