【摘 要】
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微课在学校课堂教育中是一种全新的教学模式,相对于传统的教学模式来说,具有指向性强,内容丰富,情节生动形象,应用性强,开放性强等特点,开始不断应用于学校教育课程.在高职化
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微课在学校课堂教育中是一种全新的教学模式,相对于传统的教学模式来说,具有指向性强,内容丰富,情节生动形象,应用性强,开放性强等特点,开始不断应用于学校教育课程.在高职化学平衡教学中运用微课的教学模式,可以增加教学内容的趣味性,观看实验操作视频,了解化学趣味知识.本文就对微课这种教学模式进行了简要的分析,探讨了其在高职化学平衡教学活动中的应用价值和意义.
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