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期刊论文
普通高校田径课程功能的理论分析
普通高校田径课程功能的理论分析
来源 :运动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp0202
【摘 要】
:
大多数学生对田径课心存偏见,认为它是枯燥乏味、可有可无的课程。本文通过对田径课程功能的理论分析,认为田径课程是一门人文类课程,它的潜在作用是不容忽视的,有着形式多样的诸
【作 者】
:
赵益鑫
刘晓盼
【机 构】
:
东北财经大学津桥商学院
【出 处】
:
运动
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
田径课程
功能
理论分析
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大多数学生对田径课心存偏见,认为它是枯燥乏味、可有可无的课程。本文通过对田径课程功能的理论分析,认为田径课程是一门人文类课程,它的潜在作用是不容忽视的,有着形式多样的诸多功能,不仅可以培养当代大学生的多方面素质,而且也是素质教育的重要组成部分。
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