刍议小学语文阅读教学中思想品德教育系

来源 :中国校园导刊:教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayopr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文教学中,教师不仅要对学生进行语言文字训练,更要进行良好思想品德的培养,两者不可偏废。利用直观,感知形象,引导学生启发思维,实现自我教育的目的,增加教育的趣味性,提高课堂教学效果。
其他文献
微小(microRNA,miRNA)是一种内源性的类似于siRNA的小RNA分子,由高等真核生物基因组编码、非编码蛋白,长度大约为22个核苷酸RNA片段,通过核酸序列的互补性结合到特定的靶mRNA上
目的人类白细胞抗原(human leucocyte antigen,HLA)参与肠道炎性息肉的病理生理过程,通过HLA介导的炎症因子与功能性肠道障碍(functional bowel disorder,FBD)发生机制有关。
软腭植入是将柱状聚对苯二甲酸乙二酯植入软腭肌层内,诱导局部纤维化,达到硬化软腭目的。它是治疗鼾症和阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的一种新型技术。文中主要介绍近年来
当前,国家处于飞速发展阶段,我们担负着建设祖国的重任。因此,解决培养创新型人才的问题显得尤为迫切。要在激烈的国际竞争中处于有利地位就需要我们拥有大批高级人才。胡锦涛总
脑创伤(traumatic brain injury,TBI)是常见的急重症,其损伤严重、预后差。骨髓间充质干细胞(bone marrowmesenchymal stem cells BMSC)是一种非造血系统的成体干细胞,具有来源广
目的 糖尿病是冠心病的等危症.文中观察糖尿病对军队高级干部急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)预后的影响,探讨血糖管理对改善心血管预后的意义. 方法 回顾性
目的关于大动脉炎国内外报道较少。文中总结分析大动脉炎的CT血管成像(CT angiography,CTA)表现,评价大动脉炎的CT表现及其在大动脉炎的诊断和随访中的价值。方法回顾性分析2
亚急性甲状腺炎患者近年来逐渐增多,因临床表现复杂多样,不典型病例易误诊、漏诊而贻误最佳治疗时机。文中报道1例以发热、全血细胞减少等为特征的男性不典型亚急性甲状腺炎
音乐课堂教学中必须重视“导入新课”这一环节。良好的导入法能够紧紧地抓住学生的心理,形成一种积极参与的精神状态,充分调动学生学习的主动性。
“小暑大暑,有米懒煮.”说的是天气一日三餐都懒得弄.禁不住想起“故乡接天莲叶无穷碧,别样红”的情景,似乎凉意习习.