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“百年大计，教育为本”，现代远程教育工程项目的实施打破了时空阻隔，为新世纪教育构建了一个优势互补、资源共享的平台。现代远程教育既可大规模开展高水平教师培训，又能丰富学生学习资源，使不同地区的教师与学生共享优质教育资源，提高了教师队伍整体素质，推进了学生素质教育不断发展。本文就目前永登县农村中小学现代远程教育发展现状、存在问题及对策建议进行了粗浅的分析、探讨和思考，旨在进一步深化推进永登县农村中小学现代远程教育的发展，让远教资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。