【摘 要】
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互联网正能量教育形势严峻,面临着"扭曲心态多爆发"、"管理部门公信力缺乏"、"信息量巨大和稀疏"、"虚假信息泛滥"以及"技术创新及知识普及低效"等严重问题,文章以大数据条件
【机 构】
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新疆教育学院计算机教育分院,新疆财经大学计算机工程学院
【出 处】
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新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
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互联网正能量教育形势严峻,面临着"扭曲心态多爆发"、"管理部门公信力缺乏"、"信息量巨大和稀疏"、"虚假信息泛滥"以及"技术创新及知识普及低效"等严重问题,文章以大数据条件下的分布式结构、情绪智库、高维和近似匹配约简等技术的进步为研究起点,设计分布式主动介入型教育系统,在虚拟蜜罐机上布局议题诱饵,探讨支持创新型发散思维的干预性知识学习过程的典型步骤,最后针对互联网正能量教育的现状,提出合理化措施与发展建议。
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