高中班主任班级六维管理模式建构分析

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在所有的教育阶段班级是教育的单元,是教学的基础。老师授课和学生学习知识都是围绕班级这一场所进行的,对于高中教学来说,其教学质量的好坏和班级这一要素有着巨大的关联。班级中师生的关系以及学生的关系,学习气氛等都会影响着班级学习的质量。如何创建一个良好的班级环境是每一位教育工作者应该思考的,同时科学的班级管理也是非常重要的一方面。随着现代教育的不断进步,传统的管理方式对班级来说已经不再适合,更多的是限制了班级质量的提升,为了能够打破这种现状我们将六维管理模式引入到班级管理中,本篇文章所讲述的就是新型的六维模式班
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