【摘 要】
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项目化学习是一种系统的学习组织形式,学生通过经历事先设计的项目和一连串任务,在复杂、真实和充满问题的情境中探索和学习。基于数学学科的项目化学习是通过对数学学习内容的有效整合,设计有价值的学习任务,让学生在真实情景中解决问题的同时掌握核心知识,提高实践能力,增强应用意识,提升数学素养。项目驱动下的数学课堂和传统意义的数学课堂不同,
【基金项目】
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泰州市教育科学“十三五”规划课题“小学数学‘综合与实践’校本课程的开发与实践研究(课题编号:2018jksyiblx011)”的阶段性研究成果;
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项目化学习是一种系统的学习组织形式,学生通过经历事先设计的项目和一连串任务,在复杂、真实和充满问题的情境中探索和学习。基于数学学科的项目化学习是通过对数学学习内容的有效整合,设计有价值的学习任务,让学生在真实情景中解决问题的同时掌握核心知识,提高实践能力,增强应用意识,提升数学素养。项目驱动下的数学课堂和传统意义的数学课堂不同,
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