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翻译理论学习的课程不应该成为孤岛，翻译理论、实践和阅读、写作课程是紧密相连的。引导学习者认识到这一点，对翻译理念的转变、理论学习兴趣的提升以及不同课程间的互补和融汇具有不可替代的作用。在传统译论阶段，翻译理论的探讨多集中在标准和方法上，对翻译史的回顾可以看出，“忠实”、“直译”、“意译”是循环出现的焦点。翻译标准的设定，直接体现了人们对翻译本质的认识和对“翻译是什么”的判断。