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伴随着时代的发展,国内的教育发生了相当大的变化,许多传统的教育方式被完全的舍弃,转而形成了一些全新的教学观念和方法,素质教育成为了教育的核心。体育教学也在这个时候受到了前所未有的关注度,但是在实际的教学过程中,存在的问题依旧相当多,很难直接提升学生的主动参与性。本文主要研究了初中体育课堂如何提升学生的主动参与性,并提出了进一步优化的办法。