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<正>长期以来,文言文教学一直是困扰着师生的难题。老师不知怎么教。学生没有兴趣学。随着课程改革步伐的加快、新课标的实施,这一问题更是日见突出。为了找到文言文教学的症结所在,笔者在本校高二随机选取了5个班级243名学生,作了一个“中学生文言文学习兴趣调查”。调查结果如下(百分比)：
古文今译——文言教学不能承受之重
【摘 要】
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<正>长期以来,文言文教学一直是困扰着师生的难题。老师不知怎么教。学生没有兴趣学。随着课程改革步伐的加快、新课标的实施,这一问题更是日见突出。为了找到文言文教学的症
【机 构】
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浙江慈溪市杨贤江中学
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2006年06期
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