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地方高校师范教育职前职后“一体化”培养模式探索
地方高校师范教育职前职后“一体化”培养模式探索
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqssq
【摘 要】
:
我国高等教育改革深入推进,必将打破师范教育传统的育人模式。面对地方高校教师教育人才培养面临的诸多问题,必须从管理体制、课程设置、教学团队、教学模式等方面进行一系列
【作 者】
:
陈立万
杨丽娜
李洪兵
陈强
【机 构】
:
重庆三峡学院教师教育学院,重庆三峡学院计算机科学与工程学院
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2018年24期
【关键词】
:
地方高校
教师教育
职前职后
一体化
【基金项目】
:
重庆市教委教改课题(yjg173040,153129),重庆三峡学院教学改革项目(JG120653,GJ201710,JG160827,JG160810,JGQN1801),重庆市研究生教改教研项目(yjg173040,YJG183119),重庆市教育科学规划课题(2016-GX-046),重庆市高等教育科学研究课题(CQGJ17025A)
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我国高等教育改革深入推进,必将打破师范教育传统的育人模式。面对地方高校教师教育人才培养面临的诸多问题,必须从管理体制、课程设置、教学团队、教学模式等方面进行一系列配套改革,加快职前职后一体化建设步伐,促进教师教育质量全面提档升级。
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