【摘 要】
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<正>教学内容:义务教育教科书数学五年级上册第五单元"等式的性质"。教学目标:1.理解并能用语言表述等式的性质,能用等式的性质解决简单问题。2.在观察实验结果、讨论、归纳
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<正>教学内容:义务教育教科书数学五年级上册第五单元"等式的性质"。教学目标:1.理解并能用语言表述等式的性质,能用等式的性质解决简单问题。2.在观察实验结果、讨论、归纳等活动中,经历探索等式性质的过程。3.培养学生认真观察、积极思考、善于动手、敢于质疑的学习品质,享受成功的喜悦,增强学习的信心。教学重点:从天平保持平衡的几种情况中发现等式保持不变的规律。教学难点:引导学生探索发现等式的性质,利用等式的性质解决简单的实际问题。
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