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鉴于教学时数缩减,教学目标要求提高的现实状况,应用教学系统化、程序化的理论,选择科学新颖的教学方法,依据足球运动的教学规律,充分发挥教师主导作用,激励学生主体作用,建立师生互动、生生互动的教学平台,以及建立合理的考核制度,是提高体育院系足球普修课教学效果的主要因素.
对提高体育院系足球普修课教学效果的探讨
【摘 要】
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鉴于教学时数缩减,教学目标要求提高的现实状况,应用教学系统化、程序化的理论,选择科学新颖的教学方法,依据足球运动的教学规律,充分发挥教师主导作用,激励学生主体作用,建
【机 构】
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兰州师范高等专科学校
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2005年2期
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