灵动的课堂有效的生成

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教育教学要立足于每一位学生的发展,教师和学生是教学活动中的主体,如何提高课堂教学的实效性值得每一位教师去探索、思考。本文围绕如何提高小学语文课堂的灵动性及有效性进行了详细的论述。 Education and teaching should be based on the development of each student, teachers and students are the mainstay of teaching activities, how to improve the effectiveness of classroom teaching worth every teacher to explore and think. This article focuses on how to improve the flexibility and effectiveness of Chinese primary school language in detail discussed.
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