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通过多年担任班主任工作，我深深地意识到必须通过班级管理活动营造一个健康的、和谐的学习环境，从而增强学生的学习效果，协助学生人格的成长，是每一位班级管理者所要追求的目标。班级管理的成败，决定一个班级的命运。一个好的班级管理者，能让一个优秀的班级更优秀，也能让一个差班走上辉煌。为此，班级管理者要掌握班级管理的各种策略与技巧，并将其灵活地运用在班级管理的实践活动之中。在此，将自己对班级管理的一些不成熟的认识与心得体会跟大家一起交流。