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是一门重要的中医基础课,是联系基础与临床的纽带,其目的是使学生掌握方剂的组成、功用、主治证及配伍意义等,从而为临床辨证论治奠定基础.笔者在积累教学经验的基础上,采用推导教学法应用于的教学,取得了一定的教学效果,现举例分析如下.rn
推导教学法在教学中的运用
【摘 要】
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是一门重要的中医基础课,是联系基础与临床的纽带,其目的是使学生掌握方剂的组成、功用、主治证及配伍意义等,从而为临床辨证论治奠定基础.笔者在积累教学经验的基础上,采用
【机 构】
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菏泽医专中医学教研室,山东,菏泽,274015
【出 处】
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广西中医学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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