【摘 要】
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随着资助工作的深入开展，各高校在不断提升工作成效的同时，也认识到了这一过程中出现的一些问题，尤其是少部分受资助大学生的行为表现不尽人意。资助工作要保持健康、持续的发展
【机 构】
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湖南商务职业技术学院学生工作部 湖南长沙,410205
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随着资助工作的深入开展，各高校在不断提升工作成效的同时，也认识到了这一过程中出现的一些问题，尤其是少部分受资助大学生的行为表现不尽人意。资助工作要保持健康、持续的发展就不能停留在资助和资助体系本身，必须充分挖掘资助的育人功能，特别要加强对资助育人过程中学生行为的约束和引导。本文力图通过对资助育人过程中五个方面的行为进行综合分析，进而构建资助育人过程中学生行为文化的建设框架，通过文化的特殊功能来实现资助工作的可持续发展。
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