人文精神与我国知识产权教育

来源 :贵州师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyl722
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人文精神的缺失是知识产权教育面临的重要问题。产生这种现象的原因有中华传统文化未能有效介入制度构建,知识产权制度的技术性掩盖其应当具有的伦理价值,知识产权职业共同体尚未形成等因素。应当重视人文精神培养在知识产权教育中的核心作用,通过人文精神提升思想境界和培育职业道德等方式,加强其作用。有必要通过知识产权教育弘扬人性,培养尊重创新精神和人格尊严的思想观念,实现知识产权教育和知识产权职业的共同发展。
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