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高校的学业考试具有检测教学质量、评价教学效果的功能。教学要运用考试手段,考试能优化教学效果,因而,教考良性互动可以切实提高高等教育教学学质量。
以教考良性互动模式提高教学质量途径之探索
【摘 要】
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高校的学业考试具有检测教学质量、评价教学效果的功能。教学要运用考试手段,考试能优化教学效果,因而,教考良性互动可以切实提高高等教育教学学质量。
【机 构】
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湖州师范学院教务处
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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本文为湖州师范学院高等教育研究项目（GJC10023）的研究成果.
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