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针对线性代数课程学生难学、教师难教的现实情况,试图从教材的“现代化”建设、几何与线性代数课程的融合以及MATLAB在线性代数教学中的应用三个方面,讨论工科院校中线性代数课程的教学改革问题,同时提出了一些具体的改进建议.
关于工科院校线性代数教学的几点体会
【摘 要】
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针对线性代数课程学生难学、教师难教的现实情况,试图从教材的“现代化”建设、几何与线性代数课程的融合以及MATLAB在线性代数教学中的应用三个方面,讨论工科院校中线性代数
【机 构】
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兰州交通大学数理学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年1期
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