【摘 要】
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小学阶段的学生仍处于对世界好奇探索的阶段,其他学生对个人的影响很重要.增强小学语文课堂上的学生互动合作,取长补短,多吸收借鉴别人的意见和长处.增强学生对小学语文的积
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小学阶段的学生仍处于对世界好奇探索的阶段,其他学生对个人的影响很重要.增强小学语文课堂上的学生互动合作,取长补短,多吸收借鉴别人的意见和长处.增强学生对小学语文的积极性, 有助于完善学生价值观世界观,建立更加完善的人格.
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