【摘 要】
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高职高专教育主要以培养高素质与实践能力人才的目标进行,随着音乐教学课程的开设与深入展开,进一步强化了学生道德素养与文化素质,更利于实现人才培养目标。但高职高专的音
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高职高专教育主要以培养高素质与实践能力人才的目标进行,随着音乐教学课程的开设与深入展开,进一步强化了学生道德素养与文化素质,更利于实现人才培养目标。但高职高专的音乐教学仍处于摸索性前进阶段,教学效果不尽理想。还需加强教学理念与方法等方面的创新,以加速音乐教学的改革步伐。
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