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听力是英语教学中一部分重要教学内容，主要是对于学生进行“听”的能力培养和锻炼。随着教学改革的不断深入，英语教学也由过去注重对于学生阅读理解能力的培养逐渐转向重视学生听说读写能力的培养教学上，而“听”又作为英语教学与学习沟通中的基础，进行英语听力教学及其有效方法的研究探析，其必要性与积极作用意义也就十分突出了。本文将结合高职英语听力教学中的问题以及学生学习现状，从英语听力的基础教学以及学生兴趣培养激发、听力教材选择等方面，对于高职英语听力教学的有效方法措施进行分析论述，以提高高职英语听力教学水平，推进英语教