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聚焦蜂之饮
聚焦蜂之饮
来源 :中国蜂业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixiaoqiqi
【摘 要】
:
【正】蜂饮品有着怎样的发展脉络?目前的市场状况及未来前景与机遇如何?本期"特别策划"以"蜂之饮"为主题,选取了北京市蜂业公司、福建涵江蜂产品开发中心、山西平定金得蜂蜜
【出 处】
:
中国蜂业
【发表日期】
:
2012年8X期
【关键词】
:
蜂业
市场状况
产品开发
未来前景
成长轨迹
善思
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【正】蜂饮品有着怎样的发展脉络?目前的市场状况及未来前景与机遇如何?本期"特别策划"以"蜂之饮"为主题,选取了北京市蜂业公司、福建涵江蜂产品开发中心、山西平定金得蜂蜜饮料有限公司、新疆百信草原蜂业有限公司等几家生
其他文献
扩张型心肌病与缺血性肾损害
一、病例简介:1.患者,男性34岁,汉族,以“反复胸闷、气短2个月,全身浮肿、少尿5日”收入院。患者于入院2个月前因“感冒”后出现阵发性胸闷、气短、咳嗽,夜问明显,不能平卧,无心前区疼
期刊
缺血性肾损害
扩张型心肌病
双眼睑水肿
阵发性胸闷
心前区疼痛
病例简介
反复胸闷
全身浮肿
22例左半结肠癌并急性梗阻一期切除吻合术
2002年10月~2005年10月,我科共收治左半结肠癌并急性梗阻31例,其中22例行一期切除吻合术,取得满意效果,现报告如下。
期刊
一期切除吻合术
左半结肠癌
急性梗阻
逍遥散加味治疗更年期综合征的体会
更年期是从成熟期到老年期的过度时期,在此时期往往伴随着内分泌功能紊乱,可出现很多症状,如烦躁、易怒、潮热、汗出、头晕目眩、胸闷心悸、五心烦热、失眠、纳呆、甚至情志不能
期刊
更年期综合征
中医药疗法
逍遥散
依据单元主题实施群文阅读
群文阅读教学,其目的在于通过一组群文的学习,为学生营造生活化、原生态的阅读情境,提供更为丰富而多样的阅读资源,通过多篇有关联的文章的阅读,使学生掌握生活化阅读的基本方法,在探索性的阅读实践中,使学生语文素养得到提升。准确把握群文阅读的特点,才能让教师在教学设计、教学实施中摒弃传统阅读教学的陈弊,充分发挥群文阅读的优势,实现在阅读实践中培养学生的语文能力,提升学生素养的目的。在深入地研究和反复的教学
期刊
群文阅读
略读课文
小学语文
巧用教材插图,优化语文课堂教学
新课改和素质教育的推进对高中语文教学提出了新的要求,以往“满堂灌”“填鸭式”的教学方法已经不适应时代需要,亟待优化更新。“巧用插图,优化内容”是基于学生最近发展区的一种新型的语文教学方法与手段,对教师的“教”和学生的“学”具有重要的意义。教材插图在解释文章中文字性内容方面的优势尤为显著,这种教学模式以“图文并茂”的方式展现了枯燥的教学内容,极大优化了高中语文课堂教学。 一、指导学生品味插图,提升
期刊
语文课堂教学
优化内容
教材插图
巧用
教学方法与手段
高中语文教学
最近发展区
素质教育
支原体抗体阳性坏死性淋巴结炎6例临床分析
肺炎支原体感染引起的疾病发病率明显增加,以呼吸道感染为主,近年来有关MP感染肺外并发症报道日益增多,但引起坏死性淋巴结炎未见报道。现将我科白2001年8月~2003年11月住院并确
期刊
坏死性淋巴结炎
肺炎支原体感染
临床分析
抗体阳性
MP感染
疾病发病率
呼吸道感染
肺外并发症
转归分析
临床特征
围绕核心素养创设高效语文阅读课堂
核心素养是当下教育领域一大热点词汇,对高中语文课程教与学提出了更高层次的要求,需要教师革新语文教学,创设高效阅读课堂,让学生在有效阅读中获取语文知识与情感体验,在提升语文阅读综合实践能力中深层次发展语文学科核心素养。 一、自主阅读思考,提升学习能力 高中学生语文核心素养培养和学习能力提升联系密切。教师要围绕核心素养,强调语文教学阅读课堂构建中学生自主阅读思考,在完成课文阅读任务和解决阅读问
期刊
核心素养
语文阅读
中学生
把握境象,让作文表达“得心应手”
语文核心素养主要体现在“语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”等方面。作文则是体现了核心素养的重要形式与载体,对表现学生语言表达运用,拓宽思维发展等有一定现实指导意义。 活化作文教学,不妨从把握境象开始,尤其在小班化教学中,注重从作文记叙的景象和情境出发,把握好景象和情境,定能给学生更多的思维想象和审美鉴赏的机会,利于他们更好地理解和传承文化。从
期刊
思维
学生
景象
运用
境象
作文
情境
表达本位:阅读教学的应然归宿
新课改理念下的阅读教学将“语言文字的运用”作为根本任务,将阅读教学的落脚点指向文本本位。教师要引领学生对文本的语言进行深入的分析,对表达特色进行深入的洞察,实现从“学课文”到“学语文”的转变。教师应在感知文本的基础上,从表达本位的角度,从分析文本的结构布局、写作手法及语言运用等方面入手,着重引导学生感知文本表达的精妙。 一、梳理概括,探寻文本的严谨结构 文本结构体现作者的构思与写作思路,是训练
期刊
阅读教学
文本表达
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拔牙术后出血54例临床分析
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期刊
拔牙术后出血
临床分析
口腔科门诊
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