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随着我国教育改革的不断深入,社会对教师的教育能力和综合素质的要求也越来越高。高中音乐欣赏是提高学生艺术素养和鉴赏能力的重要手段,但仍存在不少问题。因此,本文将重点分析目前高中音乐鉴赏课程教育存在的问题。结合作者的工作实践,创新模式将从高中音乐识别课程中提出教学思路,进一步提高教育质量。
试论高中音乐鉴赏课的创新教学模式
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入,社会对教师的教育能力和综合素质的要求也越来越高。高中音乐欣赏是提高学生艺术素养和鉴赏能力的重要手段,但仍存在不少问题。因此,本文将重点分析目前高中音乐鉴赏课程教育存在的问题。结合作者的工作实践,创新模式将从高中音乐识别课程中提出教学思路,进一步提高教育质量。
【机 构】
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江西省南昌县莲塘第二中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年19期
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