基于课程整合的新型信息技术课程模式

来源 :浙江教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a596298067
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是临床医学人才成长的特有阶段,对培养临床医师的临床能力至关重要。住院医师是医院未来医疗、教学、科研的主力军,其培
利用常规资料和建阳新一代天气雷达资料对2013年5月16日闽北大暴雨过程进行初步分析.结果表明,该次强降水过程是发生在高层有低槽东移和低层为低涡切变东移南压(并有西南风急
腰椎间盘突出症是临床常见病,手术治疗是临床治疗的一种重要方法,多数患者手术治疗效果满意,但也有少数患者术后病情复发,甚至加重。我科2004年3月至2009年5月再手术治疗腰椎间盘
小学美术新课程改革鼓励“尝试各种工具、材料和制作过程”。给实际的美术教学产生了许多困扰。本文对此进行了思考与实践。提出“懂”点、“放”点、“新”点、“净”点等教
小学英语的教学重点应放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。要充分利用多元化教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆开口,尽可能多地从不同渠