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行动教学法在我国教育事业发展的过程中一直在不断被运用,它的特点在于能够有效把学生的手、脑、心都运用起来参与到课堂教学中,让学生在行动中学习知识、巩固知识.传统的英语教学模式对于学生来说自主性不高,学生在课堂中无法充分展示自己.而行动导向教学法有利于加强老师与学生的互动,让学生在实践中提升自己,从而促进课堂效率的提升.本文围绕行动导向教学法探究其对于学生英语学习的意义和合理应用英语课堂的策略.