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教学评价是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果.教学是教师与学生双主体的多边活动,教学过程的展开要以教师和学生共同的活动为载体.评价提供的是强有力的信息、洞察力和指导,它的最终目标是为了激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习品质,提高学生的学习效率,为学生的终身发展服务.