【摘 要】
：
目的动态比较研究大肠埃希菌(E.coli)所产各种β-内酰胺酶(β-lase)的分布.方法采用多底物改良相邻纸片法检测195株,其中S1期75株、S2期60株和S3期60株;E.coli所产各种β-las
论文部分内容阅读
目的动态比较研究大肠埃希菌(E.coli)所产各种β-内酰胺酶(β-lase)的分布.方法采用多底物改良相邻纸片法检测195株,其中S1期75株、S2期60株和S3期60株;E.coli所产各种β-lase.结果 S1期E.coli总β-lase检出率为70.67%,其中产青霉素酶18株(24.00%),产广谱酶8株(10.67%),产ESBLs 27株(36.00%),未检出其他β-lase;S2期E.coli总β-lase检出率为81.67%,其中产青霉素酶5株(8.33%),产广谱酶17株(28.3
其他文献
为提高炭/炭（C/C）复合材料的高温抗氧化性能并降低其红外发射率,采用包埋–刷涂法在其表面制备了SiC/ZrSiO_4-SiO_2复合涂层。借助XRD、SEM等表征分析了涂层的成分与微观结构,
在镁合金中加入适量钙元素,具有细化晶粒、提高强度和耐热性能等优点。通过OM、SEM、EBSD、XRD等分析手段,研究了不同钙含量对Mg-2Al-xCa-0.2Gd（x=0.2,0.5,1.0,2.0,%,质量分数
语文老师不止一次地感慨学生不爱学语文，语文界不止一次地呼吁要重视母语的学习，社会各界也不止一次地责问：语文到底怎么了。作为一名语文老师笔者也一次次地问自己：为什么这样一
在高中语文教学中,许多语文教师都深有体会：一节课要想取得好的效果,学生的有效参与必不可少,只有激发学生积极参与课堂教学的兴趣,开展师生双边活动,才能有效提高课堂教学效
韩军先生在《没有文言，我们找不到回家的路》一文中指出：是文言教育造就了白话大师，文言学习形成纯粹、典雅的汉语语感，文言是白话的根。因此，他倡导中学语文教育应“重文写白，回归
“将语文教到学生的心里，为学生的发展打下坚实的精神底子”是每一个语文教师孜孜以求的目标。和其他学科相比，语文课有更多的机会与学生进行心灵沟通，而这种深刻的心灵沟通和精
目的 开展持续质量改进，促进消毒隔离制度落实，减少医院感染发生。方法 利用健全的护理质控网络，完善的消毒隔离制度，按标准实施质量检查，对存在的主要问题，作为持续质量改进的重点
中职教育是一种为社会培养实用性人才的职前教育，这与普通教育以选拔升学为目的，重在让学生完整系统地掌握知识体系是有一定区别的，因此这就决定了中职语文教学应具有以卜两个特
医院使用消毒剂被细菌或致病菌污染，可能造成医院感染的流行或暴发流行。因此，正确使用和管理消毒剂是预防医院感染、保证医疗质量和医疗安全的重要问题。
新课程标准中,《语文教学大纲》提出语文学科的基本特点是工具性与人文性的统一。要求语文教学中重视师生之间的平等对话与心灵沟通,激发学生学习兴趣。倡导自主、合作、探究