【摘 要】
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“产出导向法”是文秋芳教授提出的大学外语课堂教学理论体系,该理论主要提倡“学用一体”,教师在整个教学模式中起支架作用.它强调产出活动在语言学习中的作用,主要由三个核
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“产出导向法”是文秋芳教授提出的大学外语课堂教学理论体系,该理论主要提倡“学用一体”,教师在整个教学模式中起支架作用.它强调产出活动在语言学习中的作用,主要由三个核心环节构成,分别是驱动、促成和评价.文章在充分掌握学情基础上,试图将“产出导向法”融入日语演讲与辩论课程的教学过程中,达到驱动学生学习动力、提升教学效果的目的.
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