【摘 要】
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1986年第2学期我们采用了上海外语音像出版社出版的《初中英语第二册视听说投影教材》(以下简称“同步幻灯”),在初一(下)进行试验。经过短短的一学期的试验,我们体会到用“
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1986年第2学期我们采用了上海外语音像出版社出版的《初中英语第二册视听说投影教材》(以下简称“同步幻灯”),在初一(下)进行试验。经过短短的一学期的试验,我们体会到用“同步幻灯”教英语能激发学生学习英语的兴趣,培养学生综合运用英语的能力,提高英语教学质量,效果明显。根据教材语言教学点的安排,我们一般是在完成教科书的这部分教学之后,再使用这套教材的,每个单元的投影片和录音一般安排一个教时。下面是我们在上“Unit Five Lesson Eight”的具体步骤。
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