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本文介绍了河池学院为了使学生系统的掌握生物学基本知识,制定了生物学实验的三步走战略：①课前预习,②课堂学习,③课后复习,课程设置综合与自选实验,来培养学生的动手能力、独立思考和综合分析能力,提高学生的综合素质,从而达到最佳的学习效果,为了保证实验的效果需要制定完善的规章制度和良好的氛围。
地方本科院校生物学实验教学改革初探
【摘 要】
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本文介绍了河池学院为了使学生系统的掌握生物学基本知识,制定了生物学实验的三步走战略：①课前预习,②课堂学习,③课后复习,课程设置综合与自选实验,来培养学生的动手能力、
【机 构】
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河池学院教务处
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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基金项目：新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目（2009C074）.
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