【摘 要】
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随着新课程的实施,“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,自主、合作、探究的教学形式也似乎成为一种模式,于是,课堂
With the implementation of the new
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随着新课程的实施,“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,自主、合作、探究的教学形式也似乎成为一种模式,于是,课堂
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