【摘 要】
：
评价是衡量人或事物的价值,是对人或事物进行价值判断的行为或过程。现行作文评价有两个明显问题:审题决定一切和负面评价太多。尤其是评价学生作文,总是立足于找问题。那么,
论文部分内容阅读
评价是衡量人或事物的价值,是对人或事物进行价值判断的行为或过程。现行作文评价有两个明显问题:审题决定一切和负面评价太多。尤其是评价学生作文,总是立足于找问题。那么,个性化作文教学的过程中,应如何评价学生的作文?我认为应在以下三个新
Evaluation is a measure of the value of people or things, is the value of people or things to determine the behavior or process. There are two obvious problems with the current essay evaluation: the essay decides everything and negatively evaluates too much. Especially the evaluation of student essay, always based on finding problems. So, personalized writing teaching process, how to evaluate students’ composition? I think the following three new
其他文献
教师在现阶段小学语文教学中发现学生写作形势并不乐观,学生在写作中存在思维僵化,缺乏写作素材的问题,不利于学生写作才能的锻炼和提升.学生在语文写作中存在这一问题的原因
复原原理:垂悬摆原理可能大些复原模型:具有验震功能的科学仪器贴近一些复原功能:实验的结果与预想差一些张衡地动仪的制造和观测地震的成功,是世界地震观测史上的一件大事。
新课标教学理念下低年级写话教学不仅要求低年级学生掌握基本的识字能力,还要进一步引导小学生学会语言表达能力,逐步培养小学生的写话能力.小学语文教师要认识到写话教学的
本文着重介绍美、英、法等国激光陀螺发展现状及其应用。
This article focuses on the development of laser gyro in the United States, Britain and France and its app
今天,听说表妹要来我家玩,我乐得一蹦三尺高,因为她已经好久没来我家了。表妹到我家的时候,已经是下午了。姨妈有事先走了,妈妈正在睡午觉。为了不吵醒她,我只好自己照顾表妹
中秋节至,为你送上一轮多功能圆月,让你心情喜“月”,和幸福一起吟风弄“月”!幽幽桂香,沁润心房.殷殷情意,山高水长.绵绵祝福,喜庆芬芳.圆圆明月,好运绽放.中秋吉祥!祝福送
模仿是小学生的天性.生活中,常常可以看到小学生模仿电影、电视、故事中的人物形象,模仿大自然各种鸟叫的声音,模仿各种动物的动作,许多孩子还模仿得惟妙惟肖.小学生的模仿能
语文教学要致力于培养学生的语言文字运用能力,全面提升学生的语文素养.而阅读教学对学生语文素养的提高无疑起着非常重要的作用.《语文课程标准》指出“阅读是学生运用语言
3000亿元最近在海宁举行的第五届中国商品市场峰会释放出强烈信号,足迹遍布六大洲的浙商如今正将注意力转回国内市场,浙江产品成为浙商抢占内需经济制高点的利器。浙江作为市
初中语文教学评价改革，充满应付的形式主义。在评价的探索中发现教师应该以学生为主体，用率真的语言与学生真情对话，让其在语文教学中感受美、创造美。