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问题：如何评价有两个定类变量反映的被评价对象的特征实例：1．某中学在不同年级的学生中，对数学学习中的计算、推理和应用三个项目的认同情况进行了调查，经统计分类数据如下：
教学评价与测量案例6：二定类变量列联关系检验
【摘 要】
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问题：如何评价有两个定类变量反映的被评价对象的特征实例：1．某中学在不同年级的学生中，对数学学习中的计算、推理和应用三个项目的认同情况进行了调查，经统计分类数据如下：
【机 构】
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汉口学院教务处处长
【出 处】
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汉口学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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