【摘 要】
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如何提高小学美术课堂教学的效率，一直是广大美术教育工作者研究的话题，美术课堂中可以采取种类繁多的策略来丰富教学，但往往尺度很难把握，一不小心，顾此失彼，偏离了教学目标。文章
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如何提高小学美术课堂教学的效率，一直是广大美术教育工作者研究的话题，美术课堂中可以采取种类繁多的策略来丰富教学，但往往尺度很难把握，一不小心，顾此失彼，偏离了教学目标。文章从课堂教学设计的角度，简单剖析了教学流程，把课堂教学简单分为三个部分，实现教与学的统一，通过教师与学生的和谐配合．达到小学美术课堂教学的高效。
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