基于生活化材料的幼儿拓印活动案例研究

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拓印活动是美术活动的重要艺术表现形式之一,材料也是幼儿美术教育活动的必要工具,拓印材料可来源于生活。幼儿在拓印的过程中,结合主题将自己的想法用拓印工具表现出来,用自己独特的方式去表现和创造美,想象力和创造力得以丰富。本文通过幼儿在拓印活动中对生活化材料使用的情况和生活化材料在拓印活动中体现的艺术价值进行研讨和分析,从而有效、合理组织幼儿进行一系列拓印活动。
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