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新课改的实行,对高中数学教学的有效性提出了更高的要求,要求其通过有效的教学手段,运用先进的教学理念以及丰富多彩的教学方式,切实调动学生学习数学的积极性和主动性,如何才能让学生主动学习,有效的学习,是每一个高中数学教师都在探索的问题,因此本文针对高中数学教学的有效教学策略进行研究,以期能给广大高中数学老师带来工作上的帮助。