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在高职院校中,语文并非一门可有可无的课程,它对于高职生人文素养的培养、综合素质的提升有着不可替代的重要作用。然而,在功利主义的教学思维的驱使下,语文课程正在朝着被弱化、淡化的方向发展,语文教学出现了种种问题。本文将针对高职院校语文教学中出现的问题,刨根溯源,进而提出有针对性的解决对策和建议。
解决高职院校语文教学问题的对策研究
【摘 要】
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在高职院校中,语文并非一门可有可无的课程,它对于高职生人文素养的培养、综合素质的提升有着不可替代的重要作用。然而,在功利主义的教学思维的驱使下,语文课程正在朝着被弱
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2016年4X期
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