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＂美国新品格教育＂、＂日本教养教育＂＂、英国全纳教育＂和＂瑞士日常生活教育＂这四种典型模式从某种程度上反映出国外思想政治教育创新发展的新动向,对其进行评析与鉴别是跳出＂中国现代实际＂的视域局限,探索＂人类社会普遍存在＂的思想政治教育原理与经验的第一步;总结国外思想政治教育创新发展的基本经验,则是国际化视野下推进我国思想政治教育研究的认识飞跃与回归。