【摘 要】
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这是我与小兔“作斗争”的场面:我硬是要将小兔往桶里塞,小兔硬是想往外逃,最后还是小兔获胜,溜之大吉也。老妈说:“让小兔自由吧,看它多开心呀!”就这样,在爸爸妈妈的熏陶
【机 构】
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浙江教育学院附属中学初二(8)班,
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这是我与小兔“作斗争”的场面:我硬是要将小兔往桶里塞,小兔硬是想往外逃,最后还是小兔获胜,溜之大吉也。老妈说:“让小兔自由吧,看它多开心呀!”就这样,在爸爸妈妈的熏陶下,我从小时候的想占有动物到现在能为动物着想,有很大进步呢!
This is the scene of my fight with Bunny: I just want to stuff the bunny into the bucket. The bunny just wants to escape. Finally, the bunny wins and slips away. The mother said: “Let the bunny be free, see how happy it is!” In this way, under the influence of father and mother, I have thought of possessing animals from my childhood and now I can think about animals. I have made great progress!
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