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怎样看待学生在课堂上的“插嘴”呢？学生插嘴常常是灵感的突然显现，是智慧火花的进发。教师应该用积极的态度去对待学生的插嘴，善于正确的引导，让学生得到人格的尊重，情感的释放，就能使课堂充满活力.
如何看待和引导学生“插嘴”
【摘 要】
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怎样看待学生在课堂上的“插嘴”呢？学生插嘴常常是灵感的突然显现，是智慧火花的进发。教师应该用积极的态度去对待学生的插嘴，善于正确的引导，让学生得到人格的尊重，情感的释放，就
【机 构】
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石家庄市西苑小学
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2008年5期
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