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针对高校人工智能课程教学过程中存在教学过程枯燥、知识难点包围重点和实验设计落后的问题,应优化教学模式、教学内容和实验设计三个环节,以达到激发学生学习主动性和提高学生动手能力的目的。
人工智能课程教学改革探讨
【摘 要】
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针对高校人工智能课程教学过程中存在教学过程枯燥、知识难点包围重点和实验设计落后的问题,应优化教学模式、教学内容和实验设计三个环节,以达到激发学生学习主动性和提高学
【机 构】
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钦州学院电子与信息工程学院
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2016年10期
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