浅谈如何提高语文课堂小组合作学习的有效性

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《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生的重要学习方式。小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,它能够让学生积极互动,不仅要为自己的学习负责,而且要为其所在小组的其他同伴的学习负责,小组内形成团结互助的关系,小组间形成互相竞争的关系,这种学习方式打破了常规教学教师一言堂的枯燥学习方式,让学生进行面对面的交流,进行观点和思维的碰撞,充分调动学生学习的主动性。如何更有效地开展好小组合作学习是我们面临的新课题。本文主要论述语文课堂教学中小组合作学习有效性的问题。
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