中美基础教育教学与评估的比较与思考

来源 :河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mythology_leonie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中美两国有着不同的文化历史背景,政治经济制度也存在着很大的差异.美国对教师资格有着严格的要求.除获得所教学科和教育学的学士、硕士学位,还必须通过考试获取所在州的执教资格执照.美国教师在教学时可以由教师自主决定对教材的处理方法.学校提供充足的教学资料、教师用书、练习册及辅助设备.教师的备课空间较大,可以按自己的理解对学生提出要求.这样可以极大地发挥教师和学生的想象力、创造力;开拓发展学生思维;培养学习能力.美国各学校没有固定的期中、期末考试,学校不以考试作为终结性评估手段,学生修完一门课获得学分.每年各校也
其他文献
文化自信与社会主义核心价值观相辅相成,文化自信是社会主义核心价值观弘扬与建设的基础与前提,社会主义核心价值观对文化自信也有着促进作用。当前我国倡导的文化自信与社会
地下水与岩土体之间发生的氧化还原作用,既改变着岩土体中的矿物成分,又改变着地下水的化学组分及侵蚀性,从而影响岩土体的力学特性.将剖面上垂直裂缝深度取为边坡稳定性系数
<正>"疫,民皆疾也。"瘟疫自古就是一个社会难题,给人们生命和健康造成严重威胁。据邓拓在《中国救荒史》中统计,历史上有详细描述的"大疫",周代有1次,秦汉13次,魏晋17次,隋唐
我国的医疗卫生体系目前正在面临着改革转型的关键时期,在新的医改要求下,整个卫生系统必须要不断强化基础卫生服务体系的建设,这样才能真正发挥医疗卫生公共服务的具体职能
《明儒学案·师说》"罗近溪汝芳"章中有"邓先生"语,而无具体名字,有学者将之误作邓定宇。由"罗近溪汝芳"章可知,"邓先生"具有"好古,治经史学"、"学本邹东廓,以戒惧谨独为宗旨
健康中国建设的核心目标,是确保全体国民显著公平地获得全方位、全周期的健康保障,大幅提高健康水平。商业健康保险要以服务该核心目标进行准确战略定位,充分发挥自身优势,以
<正> 東晉時代的畫家顧愷之,是中國歷史上第一個被當作藝術家,成爲可喜可愛,被稱頌的人物的。他的活躍的時期在四世紀的後半,去嵇康、阮藉的時代不遠,而嵇康、阮藉是以他們的
期刊
结合化学开放性试题的特点从不同维度培养中学生化学科学素养,反思现行教育方式的不足,从而促进中学生全面发展。
高校有机化学开放性实验对于高校学生化学实践能力和化学思维的培养具有积极的影响,高校化学教师要注意结合有机化学的实验要求和高校学生的实际学习需求,科学设计高校有机化
文章通过对沈阳建筑大学新校区规划设计的分析,从该校区设计理念的创新及整体的设计思路出发,归纳总结了新校区突出的方案特色。以进一步的理解和解读作为生态校园的含义。