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海洋学科专业大类培养模式改革是海洋科学学科发展特点、培养适应社会需求和提高海洋人才培养质量的需求。因此,本文分析国内外高校和海洋科学专业大类培养的现状,以广东海洋大学为例对海洋科学专业大类培养进行改革探索,提出具体措施,分享实践的经验和成果。
海洋科学专业大类培养的改革实践与探索
【摘 要】
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海洋学科专业大类培养模式改革是海洋科学学科发展特点、培养适应社会需求和提高海洋人才培养质量的需求。因此,本文分析国内外高校和海洋科学专业大类培养的现状,以广东海洋
【机 构】
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广东海洋大学海洋与气象学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省高等教育教学研究和改革项目“海洋科学专业‘大类培养’模式研究与实践”,项目编号:GDJG20141115;广东海洋大学课堂教学卓越计划项目“物理海洋学”;广东海洋大学学分制专业调研项目“海洋科学”
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